Bilimle her an iç içeyiz. Okulda ,evde, işte ,yolda hatta uyurken... Ancak çağımızda; Teknolojinin sağlamış olduğu her kolaylıkta, Bilim bunun neresinde?diye düşünmelidir. Bize ne boyutta zarar ve fayda vereceğini daha önceden tespit etmek , çocuklarımıza yapacağımız en büyük iyilik olacaktır.
Her Dönemde kuşak çatışması yaşanır ve insanlar kendilerinden sonra gelen nesli anlamakta ve kendilerini anlatmakta zorlanırlar. Ama hiçbir nesilde günümüz ebeveyni ve çocukları arasındaki teknolojik uçurum kadarı yaşanmamıştır herhalde. Büyüklerimizin kuşağı , siyah beyaz televizyon ile renkli televizyon, ucu kokulu mektuplarla mailler arasında kalmış gibiler. Hiçbir dönemde küçükler bu günkü kadar teknolojide büyüklerin önüne geçmemiştir.
Teknolojinin, hayatımızın bu denli içinde olması nedeniyle çocukları da bu araçlardan izole etmek mümkün değildir. Bu noktada yapılması gereken , çocukların özellikle eğitim alanında bu araçlardan en doğru şekilde yararlanmasını sağlamaktır. Günümüzde pek çok uzman, özellikle okul öncesi dönemdeki bir çocuğun gelişimi ve eğitimi konusunda karşımıza çıkan Bilgisayar ve Televizyon’un olumlu ve olumsuz etkilerini tartışmaktadır. Ancak varılan sonuçlar göstermektedir ki, Bilgisayar, uygun kullanım şartları yerine getirildiğinde çocuğun gelişimine son derece olumlu katkılarda bulunmakta, bilişsel ve dil gelişimini olumlu etkilemektedir. Hatalı kullanım şekilleri elbette ki zararlarını da beraberinde getirecektir.
Bilgisayar çocuğun zihinsel ve dil gelişimi için etkili bir uyarandır. Çocuk günlük hayattaki uyaranlardan daha çok bilgisayar ortamındaki uyaranlarla karşılaşır. Hatta düzgün program modelleriyle karşılaşırsa erken yaşta konuşma becerisi kazanabilir. Bilgisayar kullanırken özellikle el-göz koordinasyonunun gelişimi ön plana çıkar. Çocuk aynı anda hem ekrandaki uyaranları takip eder, hem de Mouse aracılığıyla ekran üzerindekileri hareket ettirir. Çeşitli kavramlarla(şekiller, renkler, eş ve zıt anlamlı kelimeler v.b.) erken dönemlerde tanışır. Bilgisayar aracılığıyla kazanılan bu kavramları genelleyebilmesi için ebeveyninin de destek olması gerekiyor. Böylelikle çocuk gözlemlediği olayları daha detaylı biçimde ifade edebilme becerisini de elde eder. Özellikle Internet kullanımı, doğru bir modelleme ile çocuğa verildiğinde araştırma yapmanın zevkine varır. Bilgiye ulaşmanın yollarını, öğrenmenin sınırsızlığını keşfeder.
Bilgisayarın faydaları ile ilgili bu açıklamalarımız teknolojinin olumsuz etkilerinin de olmadığını düşündürtmemeli.Örneğin Televizyonda çocuk pasif durumda olup aktif olamadığından zararları büyüktür. Televizyon programlarına anne ve babaların müdahaleleri olamadığı için çocuğa tamir edilemez zararlar verebilir.Çünkü televizyonun çocuklar üzerinde olumsuz yönlerini tetikleyen sebeplerinden biride ; okul öncesinde çocuk doğru ile yanlışı ayırt edebilecek yaşta olmamasıdır. Bilgisayarında birçok zararları vardır. Özellikle de çocukların üzerlerinde olumsuz etkileri olan CD’lerle meşgul olmalarına izin verilmemeli. Şiddet duygularını ön plana çıkaran oyunları oynatmamalıdır. Ebeveyn çocuğunun yaşına ve becerilerine uygun olarak seçtiği CD' lerle nasıl bir program uygulayacağına kendi karar verebilir. hatta birlikte eğlenceli vakit geçirebilirler.
Zamanının büyük bir bölümünü Televizyon ve Bilgisayar başında geçiren bir çocuk için yöntemler düşünülmelidir.Örneğin ebeveyn eve girer girmez Televizyonu açarak yaşamın TV siz olamayacağı mesajını vermek yerine , çocuk eve geldiğinde günün değerlendirmesini yapmak için sohbet ortamı oluşturabilir. Sonrasında ise ev içinde yapılacak işler varsa bunlara çocuklar da dahil edilerek sürekli Televizyon izlemek yada Bilgisayar oynamak fikrinden vazgeçirilebilir.Bilgisayarda seçici davranmak mümkünken Televizyon programlarına anne ve babaların müdahaleleri söz konusu değildir.Bu durumda çocukta tamir edilmesi mümkün olamayan zararlar görülebilir. Çocuklarımıza olumlu model ve bilinçli ebeveynler olarak ve teknolojiyi de yanımıza destekçi alarak öğretebileceklerimizin sınırı yoktur. Çocukların kullanacağı tüm teknolojik araçlarının fayda ve zararlarını önceden bilip önlem almalıyız. Yasaklarla değil doğru olarak sunduğumuz seçeneklerle’’ teknolojide olması gerektiği yerini bulmasına yardımcı olabiliriz.
